教學質素
教學內容
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1.故事教學法 (Story Approach) ¢ 本校按照不同主題，透過「故事」作為引入，發展與幼兒已有經驗、能力和興趣有關的主題... [更多] |
2.採用多元化的教學活動。 |
3.外籍英語教師及普通話教師專科專教。 |
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4.推行全方位學習，從探索體驗中建構知識。 |
5.幼兒班不設寫字，注重技巧鍛練，低班學習書寫簡單的字彙，高班以培養喜愛寫字為原則。 |
6.設計深淺不同程度的活動，關顧不同兒童的學習需要。 |
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7.三級以螺旋式教學，讓學習內容互相連貫。 |
8.設課餘興趣班，啟發兒童多元智能發展。 |
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