1.故事教學法 (Story Approach) ¢ 本校按照不同主題,透過「故事」作為引入,發展與幼兒已有經驗、能力和興趣有關的主題... [更多] 1.故事教學法 (Story Approach) ¢ 本校按照不同主題,透過「故事」作為引入,發展與幼兒已有經驗、能力和興趣有關的主題活動,以提升幼兒認知德、智、體、群、美、靈等多方面能力。 ¢ 本校一年進行兩次專題研習,讓幼兒有更多自主學習的經驗。而每一個單元後亦設有「延展週」,讓老師和幼兒能按能力和興趣延展主題的學習。 [縮小]
2.採用多元化的教學活動。
3.外籍英語教師及普通話教師專科專教。
4.推行全方位學習,從探索體驗中建構知識。
5.幼兒班不設寫字,注重技巧鍛練,低班學習書寫簡單的字彙,高班以培養喜愛寫字為原則。
6.設計深淺不同程度的活動,關顧不同兒童的學習需要。
7.三級以螺旋式教學,讓學習內容互相連貫。
8.設課餘興趣班,啟發兒童多元智能發展。